Ya han pasado 3 meses desde que nos conocimos. Hemos vivido ya muchos momentos, y es que, en clase, cada día es una aventura y un cúmulo de emociones. Nos hemos reído, hemos llorado, nos hemos equivocado, hemos triunfado, hemos jugado, nos hemos enfadado, nos hemos querido... Pero todo nos ha servido para aprender: aprender matemáticas, lengua, ciencias, idiomas... pero también a ser PERSONAS.
Ahora nos merecemos un descansito, para recargar las pilas y disfrutar con la familia y amigos/as.
Espero que para enero volvamos con fuerzas, con actitud y con energía. ¡¡El segundo trimestre viene cargado de sorpresas!!
Ya sabéis que de deberes solo he mandado que os leáis un libro. ¡En enero los comentamos! Yo me estoy leyendo 2 a la vez, y Papá Noel me ha traído otro... Ya os diré qué tal ;)
En definitiva, quiero que sepáis que he disfrutado mucho este trimestre, y que yo también estoy aprendiendo mucho con vosotros. Me encantaría que sigamos tan bien como hasta ahora.
Os dejo por aquí algunas fotitos de los últimos días:
La excursión al cine, para ver la peli "Un monstruo viene a verme":
El último día del trimestre, comiendo churros con chocolate:
Pues lo dicho, ¡a descansar! Felices fiestas clase. Os deseo todo lo mejor para el 2017.
¡Un beso! La seño Clara =)
jueves, 29 de diciembre de 2016
I BATALLA DE CÁLCULO
Durante el primer trimestre hemos estado realizando una batalla de cálculo (concretamente de multiplicaciones), en las que os habéis estado enfrentando por parejas para pasar a la siguiente fase.
Me ha gustado ver vuestras caras de concentración mientras multiplicabais, los nervios ¡e incluso las lágrimas! Y es que, en esta batalla, lo habéis dado todo.
Espero que podamos repetirla para el próximo trimestre. De momento, os dejo por aquí la foto de los tres finalistas:
Y finalmente, la ganadora de la I Batalla de cálculo: ¡Andrea!
¡Enhorabuena!
Y al resto, no os desaniméis, a seguir practicando para la próxima. Lo importante es aprender.
¡Un beso!
EXITOSO MERCADILLO
¡Por fin lo conseguimos!
Hemos trabajado mucho durante todo el trimestre con un objetivo claro: AYUDAR.
Es uno de los valores que, en lo personal, más me importan. El estar siempre dispuestos a ayudar a los demás nos hace buenos, únicos. Me alegra que entre vosotros haya ese espíritu de bondad. Han sido muchas las horas empleadas a tal fin, pero al final merece la pena ¿verdad?
¡¡Los niños y niñas de A.N.E.F seguro que se han emocionado al recibir los 1175 € que hemos ingresado!!
He disfrutado cada día durante esta etapa. Y para que nunca se nos olvide, la maestra Pepa ha realizado este montaje tan fantástico. Gracias a todos/as.
Hemos trabajado mucho durante todo el trimestre con un objetivo claro: AYUDAR.
Es uno de los valores que, en lo personal, más me importan. El estar siempre dispuestos a ayudar a los demás nos hace buenos, únicos. Me alegra que entre vosotros haya ese espíritu de bondad. Han sido muchas las horas empleadas a tal fin, pero al final merece la pena ¿verdad?
¡¡Los niños y niñas de A.N.E.F seguro que se han emocionado al recibir los 1175 € que hemos ingresado!!
viernes, 16 de diciembre de 2016
LETTRES EN FRANÇAIS
¡Hola!
Por aquí os dejo los ejemplos de cómo escribir una carta en francés. Animaos, el vocabulario ya lo tenéis. Se trata solo de ordenarlo un poco y ¡de ser creativos!
Podéis hacerlo en folios de colores, o cartulinas, o imprimir una foto de internet y por detrás escribir el texto. O incluso a modo de postal como en estos ejemplos.
Fijaos en las partes que han de contener las cartas: la fecha, el encabezamiento, el texto y las preguntas, el deseo de feliz Navidad, y una despedida.
¡Me encantaría ver propuestas originales y divertidas! Es un buen plan para el fin de semana: la estufa puesta, un buen chocolate caliente, y una carta por escribir ¿no os parece?
Espero que os guste la idea. El que haga la carta, podrá cartearse con el amigo el resto del año. Es una buena ocasión para conocer gente nueva, practicar francés y... quién sabe, ¡¡¡¡quizás cuando aprendamos podamos enviar unas cartas a un colegio de FRANCIA!!!!
Por aquí os dejo los ejemplos de cómo escribir una carta en francés. Animaos, el vocabulario ya lo tenéis. Se trata solo de ordenarlo un poco y ¡de ser creativos!
Podéis hacerlo en folios de colores, o cartulinas, o imprimir una foto de internet y por detrás escribir el texto. O incluso a modo de postal como en estos ejemplos.
Fijaos en las partes que han de contener las cartas: la fecha, el encabezamiento, el texto y las preguntas, el deseo de feliz Navidad, y una despedida.
¡Me encantaría ver propuestas originales y divertidas! Es un buen plan para el fin de semana: la estufa puesta, un buen chocolate caliente, y una carta por escribir ¿no os parece?
Espero que os guste la idea. El que haga la carta, podrá cartearse con el amigo el resto del año. Es una buena ocasión para conocer gente nueva, practicar francés y... quién sabe, ¡¡¡¡quizás cuando aprendamos podamos enviar unas cartas a un colegio de FRANCIA!!!!
VISITA AL AYUNTAMIENTO
¡Me ha encantado cómo han redactado Celia y Lucía la experiencia de la visita al ayuntamiento!
Os dejo por aquí la entrada, que también podéis ver en el blog de la maestra Pepa.
¡Gracias Celia y Lucía, espero que no os importe que la comparta!
Visita al Ayuntamiento
El pasado lunes 5 de diciembre, los delegados de las clases de quinto fuimos al Ayuntamiento para solicitar un permiso para poder montar el mercadillo solidario el día 17 de diciembre.
Al llegar al Ayuntamiento nos recibió el concejal Rogelio de la Carrera Caro, hermano de la maestra María.
Primero nos hicimos una foto con él, en la puerta del Ayuntamiento.
Entramos, y nos llevaron al salón de plenos, nos sentamos en los sillones de los concejales y probamos los micros.
Rogelio nos explicó qué eran los concejales y sus funciones: policía, sanidad, educación, medio ambiente etc. Además Miguel Ángel se sentó en la silla del alcalde. Más tarde Rogelio dijo los nombres de sus compañeros concejales.
Luego el concejal encargado de las obras nos dijo que él aprobaba el mercadillo y nos enseñó como montaban desde agosto el portal de Belén y que podíamos ir allí un día a ayudar.
Rogelio luego nos enseñó su despacho y nos dió un folleto de lo que podían visitar en Doñana los turistas, porque él es el encargado de turismo.
Al final fuimos todos al registro donde un hombre nos aprobó montar el mercadillo. Por último vimos al alcalde Manuel Bejarano quién nos depidió dando la mano junto al concejal.
¡Misión cumplida! El sábado que viene estaremos en el Ayuntamiento con nuestro mercadillo solidario.
¡Gracias Celia y Lucía, espero que no os importe que la comparta!
Visita al Ayuntamiento
Al llegar al Ayuntamiento nos recibió el concejal Rogelio de la Carrera Caro, hermano de la maestra María.
Primero nos hicimos una foto con él, en la puerta del Ayuntamiento.
Entramos, y nos llevaron al salón de plenos, nos sentamos en los sillones de los concejales y probamos los micros.
Rogelio nos explicó qué eran los concejales y sus funciones: policía, sanidad, educación, medio ambiente etc. Además Miguel Ángel se sentó en la silla del alcalde. Más tarde Rogelio dijo los nombres de sus compañeros concejales.
Luego el concejal encargado de las obras nos dijo que él aprobaba el mercadillo y nos enseñó como montaban desde agosto el portal de Belén y que podíamos ir allí un día a ayudar.
Rogelio luego nos enseñó su despacho y nos dió un folleto de lo que podían visitar en Doñana los turistas, porque él es el encargado de turismo.
Al final fuimos todos al registro donde un hombre nos aprobó montar el mercadillo. Por último vimos al alcalde Manuel Bejarano quién nos depidió dando la mano junto al concejal.
¡Misión cumplida! El sábado que viene estaremos en el Ayuntamiento con nuestro mercadillo solidario.
Lucía Expóxito y Celia Guillén
¡Ya tenemos el permiso!
¡El mercadillo se acerca! y ya es una realidad. Nos ha llegado el permiso concedido, por parte del ayuntamiento, para que podamos realizar el montaje del mercadillo solidario. ¡Qué ilusión!
Recordad, nos vemos mañana sábado 17 de diciembre de 2016, desde las 10 de la mañana hasta las 8 de la tarde, en el ayuntamiento de La Puebla del Río.
#EfectoMariposa #ActivandoEmpatía #MercadilloSolidario
Recordad, nos vemos mañana sábado 17 de diciembre de 2016, desde las 10 de la mañana hasta las 8 de la tarde, en el ayuntamiento de La Puebla del Río.
#EfectoMariposa #ActivandoEmpatía #MercadilloSolidario
viernes, 9 de diciembre de 2016
EXEMPLE TÂCHE FINALE "LA FAMILLE"
Voilà un exemple de la tâche finale sur la "famille". Je vous rappelle qu'il fait faire 4 affiches différents.
LOS SUSTANTIVOS
Con estos ejercicios aprenderás a distinguir las distintas clases de sustantivos. Verás qué fácil te resulta.
martes, 6 de diciembre de 2016
domingo, 4 de diciembre de 2016
LAS RELACIONES EN EL ECOSISTEMA
Para comprobar si entendiste bien las relaciones entre los seres del ecosistema, puedes ponerte a prueba con esta actividad:
jueves, 1 de diciembre de 2016
lunes, 28 de noviembre de 2016
CONCEPTO DE NÚMERO DECIMAL
Para empezar a trabajar este tema, vamos a escuchar la explicación que da este profe, me parece que lo hace muy bien. Espero que os guste ;)
viernes, 25 de noviembre de 2016
Descripción de paisajes
¡Hola!
Paola me ha enviado esta presentación de Drive, con algunas ideas esbozadas sobre cómo hacer una descripción de paisajes.
Recordad que debéis seguir tres pasos fundamentales:
1) Dar una idea general de lo que se va a describir.
2) Describir los detalles: elegir el orden que tendrá la descripción (desde el primer plano hasta el último, de derecha a izquierda...) e ir indicando los elementos que aparecen, con sus colores y abundantes adjetivos. Recordad usar las comparaciones y los conectores como el "sin embargo".
3) Por último, es bueno indicar qué nos transmite este paisaje.
Gracias Paola por tu presentación.
Paola me ha enviado esta presentación de Drive, con algunas ideas esbozadas sobre cómo hacer una descripción de paisajes.
Recordad que debéis seguir tres pasos fundamentales:
1) Dar una idea general de lo que se va a describir.
2) Describir los detalles: elegir el orden que tendrá la descripción (desde el primer plano hasta el último, de derecha a izquierda...) e ir indicando los elementos que aparecen, con sus colores y abundantes adjetivos. Recordad usar las comparaciones y los conectores como el "sin embargo".
3) Por último, es bueno indicar qué nos transmite este paisaje.
Gracias Paola por tu presentación.
miércoles, 23 de noviembre de 2016
domingo, 20 de noviembre de 2016
UNA CURIOSA MERIENDA
En clase de naturales, representamos un cuento sobre la cadena alimentaria ¿os acordáis? Lo grabé en vídeo, pero el archivo es muy pesado, así que os dejo mejor por aquí unas capturas...
¡un hurra para los artistas! La verdad es que lo hicisteis muy bien...
¡un hurra para los artistas! La verdad es que lo hicisteis muy bien...
y por si queréis releer el cuento, os dejo el enlace aquí -> UNA CURIOSA MERIENDA
WONKA
Como lo prometido es deuda, os enseño por aquí la foto de la tienda de caramelos Wonka que vi en mi viaje...
RESIDUOS
El jueves pasado vinieron a visitarnos unas alumnas de la facultad de Ciencias de la educación de la Universidad de Sevilla. Trabajaron con nosotros/as acerca de los residuos y aprendimos mucho (nos hicieron varios juegos, como el de clasificar desechos en el contenedor adecuado, responder preguntas....) y, al finalizar la sesión, nos tenían preparado el juego de Pasapalabra. ¡Qué bien!, los cuatro equipos quedaron empatados en puntuación.
Os dejo por aquí algunas fotos.
Os dejo por aquí algunas fotos.
COMUNIDADES AUTÓNOMAS
Con este mapa aprenderás a situar las distintas comunidades autónomas de España.Como seguro que ya has hecho el mapa que mandé no te resultará muy difícil.
PALABRAS HOMÓFONAS
Estas actividades son muy importantes. Si las haces bien, tienes mucho ganado a la hora de no cometer faltas de ortografía, así que ¡a por ellas!
jueves, 17 de noviembre de 2016
LA VIDA EN UN ECOSISTEMA
Poco a poco os tengo que ir enseñando a poner las entradas en el blog vosotros mismos. Mientras tanto, vuestro compañero Eduardo me ha mandado este vídeo sobre los ecosistemas y os lo comparto aquí. ¡Gracias, Eduardo!
PROPIEDAD FUNDAMENTAL DE LA DIVISIÓN EXACTA
Recordad, si multiplicamos el dividendo y el divisor POR EL MISMO NÚMERO, el cociente NO varía =) Hemos hecho muchas comprobaciones en clase, y ya me creéis, ¿a que sí?
Laura, Irene, me habíais dicho que no os había quedado muy claro. A ver si esto os puede ayudar.
lunes, 14 de noviembre de 2016
TEATRO DE INGLÉS
¡Hola!
La seño María me ha enviado estos vídeos de vuestro trabajo. ¡Están geniales!
La seño María me ha enviado estos vídeos de vuestro trabajo. ¡Están geniales!
VID-20161111-WA0009[1] from Clara Sánchez Galbarro on Vimeo.
VID-20161111-WA0010[1] from Clara Sánchez Galbarro on Vimeo.
VID-20161111-WA0011[1] from Clara Sánchez Galbarro on Vimeo.
LA ORGANIZACIÓN DE LA NATURALEZA
Los seres vivos se relacionan entre sí y con el medio que les rodea. Para aprender un poco más sobre las relaciones que establecen no te pierdas esta animación, es muy cortita.
PRACTICAMOS LA DIVISIÓN
Dividir es imprescindible en nuestra vida: cuando nos repartimos en grupos para hacer trabajos, cuando repartimos chuches en nuestro cumpleaños, etc. ¡estamos dividiendo!
Por eso es importante la práctica. ¡Hay que repasar las divisiones continuamente! Así que, aquí os dejo algunos ejercicios.
Primero uno facilito:
Y ahora uno un poco más complicado, pero ...¡ya me diréis si lo sabéis hacer o no!
Por eso es importante la práctica. ¡Hay que repasar las divisiones continuamente! Así que, aquí os dejo algunos ejercicios.
Primero uno facilito:
Y ahora uno un poco más complicado, pero ...¡ya me diréis si lo sabéis hacer o no!
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